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李佳孝教授
作者:&nbsp&nbsp 发布日期:2010/10/26&nbsp&nbsp 浏览次数:1078
 

李佳孝,男,汉族,四川省宣汉县人。毕业于原南充师范学院数学系并留校任教,先后到西南师范大学和中国科学院系统科学研究所进修学习。担任过概率论与数理统计、生物统计学、社会调查研究方法、社会经济统计学原理、教育测量学、教育统计学、教育评价学、教育科学研究方法、高等教育管理学等本科生、研究生课程的教学工作。现为西华师范大学四川省教育发展研究中心研究员,“教育学原理”、“高等教育学”方向硕士研究生导师。

一、工作简历

1975-1991         南充师范学院数学系,教师、党总支副书记

1991-1998         四川师范学院院长办公室,副主任、主任

1998-2009         西华师范大学审计处,处长、正处级审计员

2009——   西华师范大学四川省教育发展研究中心,研究员

二、参加课题

以教育评价和教育管理为主要研究方向,特别是在教育评价研究方面有创造性工作。先后参加8个国家级、省部级研究课题,长期致力于农村教育发展研究,注重科研成果的转化与应用,在促进西南地区农村中小学教育跨越式发展方面取得了显著成绩。在全国教育科学规划“九五”、“十五”重点课题研究中,参与了长达十年的教育实验,数十次深入到云南、贵州、四川的16个县(市、区) 200余所实验学校进行调研、培训和指导,普及推广科研成果。先后在校长、教师培训会上作报告50余次,培训各类人员2万余人次,受到实验学校和地方教育主管部门好评,产生了很好的社会效益。由于在基础教育研究中成绩突出,被聘为“基础教育课程改革江油实验区专家指导组专家”。主研项目有:

1.主持四川省高等教育教学改革工程人才培养质量和教学改革项目“高等师范院校研究性教学的实践与探索”,2004-2008

2.主研全国教育科学“九五”规划重点课题“农村初中素质教育目标导学体系研究”,1997-2001

3.主研教育部重点课题“主体性活动教育研究”,2000-2003

4.主研全国教育科学“十五”规划重点课题“西南地区农村中小学教育跨越式发展研究”,2002-2006

三、编写专著

先后独著与参编专著8部计60余万字,主要有:

1.独立《素质教育评价研究》,中国科学文化出版社,2003

2.副主编《西南农村教育跨越式发展研究》,西南交通大学出版社,2006

3.副主编《素质教育目标导学研究》,四川人民出版社,2001

4.副主编《主体性活动教育研究》,四川人民出版社,2003

5.编委《青少年社会心理学》,1991

四、发表论文

在《教育研究》、《教育发展研究》、《中国高教研究》等学术刊物上独立与合作发表论文80余篇。

五、获得的荣誉与奖励

1.“四川盆地净耕地系数测算方法及精度分析研究”获四川省国土局科技进步一等奖、国家国土局科技进步三等奖(1993);

2.“素质教育目标导学研究”获教育部全国教育科学优秀研究成果三等奖(2006);

3.“西南地区农村初中素质教育目标导学体系研究”获四川省政府哲学社会科学优秀成果二等奖(2003);

4.“主体性活动教育研究” 四川省政府哲学社会科学优秀成果三等奖(2005);

5.“西南农村教育跨越式发展研究”获四川省政府哲学社会科学优秀成果三等奖(2009);

6.“素质教育评价的基本理论与实施”获四川省政府高等教育教学优秀成果二等奖(2005);

7.“高等师范院校研究性教学模式的构建与实施”获四川省政府高等教育教学优秀成果三等奖(2010);

8.被授予“南充市有突出贡献的拔尖人才”(2007);

9.获“四川省有突出贡献的优秀专家”称号(2010)。

 
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