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四川省教育发展研究中心2010年度教育科学规划指南
作者:&nbsp&nbsp 发布日期:2010/11/1&nbsp&nbsp 浏览次数:940
 

 

     2010年四川省教育科学规划课题指南》(以下简称《课题指南》),经四川省教育发展研究中心拟定,现予发布,并从即日起开始受理2010年课题申报。现将申报工作的有关事宜公告如下:

一、2010年四川省教育科学规划课题立项的基本指导思想是:以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的“十七”大精神、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》以及第四次全国教育工作会议精神为指导,以我国教育改革发展和现代化建设的重大理论问题和现实问题为主攻方向,积极探索有中国特色社会主义教育的发展规律,推动理论创新,坚持以应用研究为主,切实加强基础理论研究,注重新兴边缘交叉学科和跨学科综合研究,繁荣教育科学,更好地为四川教育决策、教育改革和教育发展实践服务。

二、申报2010年四川省教育科学规划各类重点课题,要充分反映本学科及相关领域研究新的高度,力求居于学科前沿,具有原创性或开拓性,避免低水平重复。鼓励哲学社会科学各学科交叉融合,鼓励哲学社会科学与自然科学相互渗透。要着眼于国际局势和新的时代特点,着眼于当代中国国情和四川省情,注重研究我国尤其是四川改革开放和社会主义现代化建设中全局性、战略性和前瞻性的重大课题。

三、选题应主要以《2010年四川省教育科学规划课题指南》为依据。课题指南的作用在于为申报者提示选题方向和研究范围,申报者需结合实际自行设计课题名称和研究内容。对指南未涉及到的个别课题,确有理论和实践价值的,也可申报。

四、课题指南分类研究部分和申请评审书均列出学科分类,请根据申报课题内容选择填写。对跨学科的课题,请选择主要学科填写。

五、申报所需材料包括《四川省教育发展研究中心2010年教育科学规划课题指南》和《四川省教育发展研究中心课题申报书》,可向四川省教育发展研究中心网站(www.cwnu.net)下载。

六、申报程序和受理单位,申请书(需原件1份,复印件2份,并附电子文稿,电子文稿请发至E-mail:weihm2000@126.com)由单位审查合格、签署意见后汇总集中报四川省教育发展研究中心,四川省教育发展研究中心不受理个人直接报送的申请书。

七、申报起止日期:2010年即日起开始受理申报,申报材料最迟应于20101020寄至我中心(以到达邮戳为准)。

八、四川省教育发展研究中心地址:南充市华凤新区师大路1号:西华师范大学四川省教育发展研究中心 魏红梅收,邮编:637009,联系电话:(08172568565 E-mail:weihm2000@126.com

 

 

四川省教育发展研究中心

〇一〇年九月十三日

 

附:

四川省教育发展研究中心2010年度课题指南

一、教育理论和教育史

1.中国特色社会主义教育理论体系研究

2.当代教育新思潮、新理论、新学派对四川教育的影响研究

3.四川学习型社会研究

4.四川教育学科建设研究

5.四川教育史研究

6.四川校史研究

7.四川教育名家研究

8.落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,促进四川教育发展研究

二、教育经济与管理

1.四川教育政绩评价指标体系研究

2.现代大学制度研究

3.四川义务教育均衡发展监测与评价研究

4.四川教师任用制度和评价激励机制改革研究

5.四川教师流动研究

6.四川“特岗计划”实施成效及评价研究

7.四川学校公共安全教育研究

8、四川学校教育资源利用率研究

9.四川教育资源均衡配置研究

三、基础教育

1.四川高中新课程改革实施中所存在的问题研究

2.四川流动儿童城市生活和学习适应性研究

3.四川地震灾区儿童生活和学习适应性研究

4.缩小四川城乡教育差距的对策研究

5.四川学前教育发展状况研究

6.四川中小学生课业负担现状及应对策略研究

7.四川基础教育城乡一体化发展研究

四、高等教育

1.四川高等教育结构调整研究

2.四川高校特色办学研究

3.四川高校教育服务学生满意度调查研究

4.高校行政和学术权力的运行机制研究

5.四川专业学位研究生教育发展研究

6.以创业教育提升大学生就业研究

7.高校毕业生就业指导研究

8.四川高校与科研院所、行业企业联合培养人才的成功经验研究

9.四川地方高校公共外语教学存在的问题及解决对策研究

10.四川院校研究机构、专业教师队伍建设研究

五、职业教育

1.工学结合、顶岗实习的职业教育人才培养模式研究

2.职业院校基础能力建设研究

3.职业教育实训基地教学模式研究

4.职业院校“双师型”教师专业化发展研究

5.中职和高职教育有效衔接研究

6.农村中等职业教育发展研究

六、德育

1.学校实施社会主义核心价值观教育研究

2.学校文化建设研究

3.学生公民教育研究

4.学生社会实践和志愿服务育人活动研究

5.师德建设研究

七、教育心理

1.提高学生抗挫折心理能力研究

2.四川儿童异常行为调查与干预研究

3.青少年心理健康行为模式研究

4.促进教学改革的重要心理学成果研究

八、体育卫生艺术教育

1.体育课程教材教学研究

2.四川阳光体育学校推广模式研究

3.四川学校健康体育实施模式研究

4.学校体育伤害事故归责研究

5.学生近视预防和矫正研究

6.四川学校营养配餐及卫生状况调查研究

7.学校突发卫生事件防控体系和工作体制研究

8.音乐课程教材教学研究

9.美术课程教材教学研究

九、教育技术与传播

1.四川教育信息化建设与应用现状分析研究

2.四川师生信息化素养调查研究

3.数字化教学的公共服务模式研究

4.教育信息化使用效益研究

5.基于专题学习网站的知识建构研究

十、成人与社会教育

1.四川成人在职学习状况调查研究

2.基于学习共同体的教师研训一体化研究

3.农村教师培训研究

4.校长和教育行政领导能力建设研究

5.社会教育培训机构经营模式研究

6.四川社会家教市场现状调查研究

7.成人教育机构开放办学机制研究

8.老年教育服务研究

十一、民族教育

1.改善少数民族教育环境研究

2.提高少数民族学生学业成就研究

3.少数民族人才培养模式创新研究

4.四川民族地区地方课程资源开发研究

5.民族地区教师队伍建设研究

6.学校教育在预防民族地区群体性突发事件的作用研究

7.四川民族地区多元文化理解教育研究

十二、国际与比较教育

1.  主要国家近期教育发展规划研究

2.  国外名校发展规律研究

3.  国外高校内部治理结构研究

4.  国外高校社会捐赠制度研究

5.  四川国际教育的经验研究

    6.四川留学教育的趋势研究

 
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